viernes, 26 de junio de 2020

UNIDAD 4

Un pasito mas, un pasito menos, nosotros elegimos por donde y hacia donde vamos mientras tanto el cuatrimestre se termina y vienen nervios e incertidumbre propia de los primeros años... 
Aca estamos tomando un traguito para disfrutar de la vida y agradecer que todo lo bueno que nos da la misma y a ponerle pilas que ya terminaaa... 

Comencemos con las actividades propuestas por los profes 

Actividad 1 

Publicidad Yogurísimo del Potro

En la publicidad podemos ver al tenista Del Potro representado en forma de títere comentándonos de los beneficios del producto que promociona, se refiere al yogourt como un alimento esencial en la alimentación mencionando también que es básico para las personas que tomen ese yogourt, podemos así establecer una relación de semejanza ya que esencial y básico en este caso son sinónimos. 
Actividad 2 

Articulo periodístico 

Podemos encontrar la esfera semántica podemos encontrar palabras que refieren al mismo concepto  sin tener relación jerárquica también hay una relación de conlocación.

Primer vídeo 

Asociación semántica covid 2019
Podemos establecer que hay una relación  con conceptos relacionados a una enfermedad o cuidado del cuerpo tales como fiebre, tos, síntomas, boca, manos, contagio, manos, etc. 
Segundo vídeo 
En esta ocasión vemos a dicha palabra asociada a otros términos tales como crisis económica y aspectos relacionado con finanzas y política haciendo mención al presidente de brasil, Bolsonaro. 

En conclusión podemos observar que en los dos vídeos hay un abordamiento distinto para una palabra o un termino dándole diferentes sentidos a una publicación, lo podemos asociar tanto a un tema sanitario y cuidado de vidas sin embargo existe la posibilidad de relacionarlo con la política y la economía mundial ya que afecta en los dos frentes mencionados esta enfermedad que tiene en vilo a a la humanidad. 
Actividad 3 
Publicidad Philco

En esta publicidad los autores juegan con un doble sentido que podemos establecer entre términos que vemos o conocemos, tales como la frase "tener un aire" nos da la libertad de interpretar entre distintos significados que podemos usar, como un parecido a alguna celebridad o tener un aire acondicionado en nuestras casas. 
Podemos dar cuenta de la relación mencionada cuando nombra la palabra y las estaciones. 
ACTIVIDAD 4 

Observa las palabras que aparecen al final de la nota: empoderar, reperfilar, femicidio, todólogo.
 
¿Te animas a pensar cómo se formaron?
  • Empoderar: esta palabra esta compuesta por el prefijo verbal en-, el sustantivo poder; más el sufijo ar y se refiere a la adquisición de poder e independencia por parte de un grupo social desfavorecido para mejorar su situación.
  • Reperfilar: Aquí, el prefijo "re" si es usado junto a un verbo, significa "volver a". Después, el verbo "perfilar" significa marcar de forma precisa el perfil de una cosa. Por ende, esta palabra significa "reprogramar un compromiso o deuda por no cumplir con las obligaciones en tiempo y forma".
  • Femicidio: Nace de la combinación de dos conceptos Femi=Femenino; y cidio de Homicidio, por lo tanto refiere a el asesinato del genero femenino.
  • Todólogo: En esta palabra, se mezclan dos cosas. Por un lado tenemos la palabra todo, y por otro lado tenemos el sufijo "ólogo" que significa estudio, inteligencia o razonamiento. Por ende, esta palabra significa "una persona que cree saber y dominar varias especialidades".
Palabras que han aparecido hace poco 
  1. Coronavirus
  2. Ningunfoneo
  3. Chocoliprdia
  4. Chocotrufas
  5. Pasapalabra
  6. Trollerantes

Nube de palabras

He aqui la nuble de palabras, lamentablemente el programa con el que fue realizado no me permitió poner otro formato ya que era la versión gratuita y no pude mejorar la calidad del archivo 😪😓😓
Desde ya pido disculpas... 


Mapa mental realizado con la aplicación mindomo, es muy útil para crear mapas mentales y conceptuales ya que es muy practica la mala, no se pueden agregar mas de 40 topics por eso me vi obligado a terminarlo con otra aplicación
 

PADLET COLABORATIVO
Para esta actividad se requeria formar grupos de 4 integrantes realizando un padlet con palabras o terminos que desconocieramos el trabajo fue realizado con mis compañeros: Alaniz Ayrton, Victoria Duclos y Maria Jose Castellanos. Espero que mis compañeros completen con sus palabras el padlet colaborativo. 
PADLET COLABORATIVO 

Objetivos de la unidad 
A lo largo de esta unidad pudimos observar las formaciones de las palabras, las cuales tienen distinto
significado y las podemos asociar a distintos temas, el significado de las palabras en las formación de 
las palabras y ser respetuosos con los usos lingüísticos de las personas 
MUCHAS GRACIAS POR EL ESFUERZO, esperemos vernos pronto renovando el agradecimiento para ustedes
por lo que hacen por nosotros en el afán que aprendamos en estos tiempos difíciles para todos... 

UNIDAD 3 Comunicación Lingüística

Bienvenidos a una nueva entrada del blog, veremos las actividades de la unidad 3, en esta podremos apreciar como la comunicación lingüística influye en nuestro día a día y en nuestras actividades cotidianas, negocios, etc.

Análisis de la situación de "RAW" y "Josefina"

Primera parte del análisis de la situación comunicativa

¿Cuál era la intencionalidad de RAW y de Josefina? 

Nos encontramos con dos tipos totalmente de trabajar, RAW ofrece un tipo de comida semielaborada ofreciendo sus productos congelados y con envios a domicilio, josefina por su parte apuesta por un sistema convencional de comida lista para su consumo con la simpleza de pedir mediante un botón.

¿Cuál fue el efecto que tuvieron?

Raw contando con un sistema complejo para pedir la comida, quedo descartado rápidamente ya que muestra cierta complejidad enviar un correo con la comida a pedir ; Mientras que Josefina mostraba sus productos de forma clara y simple y un boton listo para hacer el pedido, facilitando mucho las cosas para ordenar comida.

  Segunda parte del análisis de la situación comunicativa

¿Cuál es el acto ilocutivo de Raw? ¿Cuál fue el acto perlocutivo de G?
El acto ilocutivo por parte de raw es mostrar la manera de pedir comida, mientras que el acto perlocutivo de G fue rechazar el pedido de raw por la falta de información que ofrecía el restaurante.

¿Cuál es el acto ilocutivo de Josefina? ¿Cuál fue el acto perlocutivo de J?

El acto ilocutivo de josefina fue mostrar su comida y sus opciones de envio, mientras que el acto perlocutivo de J es ordenar comida en ese lugar por su fácil acceso.

 Tercera parte del análisis de la situación comunicativa

¿Cómo se clasifica el acto ilocutivo de RAW? ¿Y el de Josefina?

En los anuncios observe dos tipos de actos por su parte RAW lo clasifique como un acto "asertivo", anunciando su metodología de trabajo y su manera de pedir comida, por el otro lado Josefina actúa con un acto "directivo" anunciando  la facilidad de pedir comida y el rápido acceso al envió, en estos casos es muy buena la efectividad de josefina ya que la mayoría de las personas busca no estresarse a la hora de pedir comida y si van a pedir comida es porque no desean cocinarla ni pasar por muchas etapas, prefiriendo la instantaneidad en la misma. 

Siguiendo con el blog adjunto los consejos para el restaurante para mejorar su negocio basandonos en el programa genially y conceptos de la unidad 3 
Podcast grupal: El podcast fue realizado con mis compañeros, Juan Danitz y Ayrton Analiz, basándonos en los conceptos de la unidad 3 logramos un podcast muy lindo justo a ellos y me divertí un montón realizándolo ya que era mi primera vez haciendo algo de este estilo

Objetivos de unidad 3 

A lo largo de esta unidad pude aprender diferentes características de la comunicación lingüística, mediante estas características pude saber si aveces estamos comunicando de la manera correcta o estamos perjudicando a la persona a la cual nos estamos comunicando pero a su vez nos vemos involucrados en una perjudicacion de nuestra parte ya que debemos respetar las máximas ya sea de calidad, cantidad, manera y de pertinencia.Además de estas máximas, aprendimos que hay que tener en cuenta la forma en la que decimos las cosas por la razón de que en ocasiones la imagen del otro puede ser dañada, incluso la nuestra, también cuales son aquellos factores que nos permiten comunicarnos, analizando al ser humano, en cuanto a sus capacidades. Muy importantes los actos del habla que rigen la manera de comunicarnos en muchos casos por eso es escencial en nuestra carrera o nuestra vida medir y analizar nuestra comunicacion en todo momento, esto nos puede ser de mucha utilidad en muchos casos.

ESTRENANDO AVATAR, estoy muy feliz de poder seguir cursando esta linda materia y con sus excelentes profesores
GRACIAS VUELVA PRONTO