Análisis de la situación de "RAW" y "Josefina"
Primera parte del análisis de la situación comunicativa
¿Cuál era la intencionalidad de RAW y de Josefina?
Nos encontramos con dos tipos totalmente de trabajar, RAW ofrece un tipo de comida semielaborada ofreciendo sus productos congelados y con envios a domicilio, josefina por su parte apuesta por un sistema convencional de comida lista para su consumo con la simpleza de pedir mediante un botón.
¿Cuál fue el efecto que tuvieron?
Raw contando con un sistema complejo para pedir la comida, quedo descartado rápidamente ya que muestra cierta complejidad enviar un correo con la comida a pedir ; Mientras que Josefina mostraba sus productos de forma clara y simple y un boton listo para hacer el pedido, facilitando mucho las cosas para ordenar comida.
Segunda parte del análisis de la situación comunicativa
¿Cuál es el acto ilocutivo de Raw? ¿Cuál fue el acto perlocutivo de G?
El acto ilocutivo por parte de raw es mostrar la manera de pedir comida, mientras que el acto perlocutivo de G fue rechazar el pedido de raw por la falta de información que ofrecía el restaurante.
¿Cuál es el acto ilocutivo de Josefina? ¿Cuál fue el acto perlocutivo de J?
El acto ilocutivo de josefina fue mostrar su comida y sus opciones de envio, mientras que el acto perlocutivo de J es ordenar comida en ese lugar por su fácil acceso.
Tercera parte del análisis de la situación comunicativa
¿Cómo se clasifica el acto ilocutivo de RAW? ¿Y el de Josefina?
En los anuncios observe dos tipos de actos por su parte RAW lo clasifique como un acto "asertivo", anunciando su metodología de trabajo y su manera de pedir comida, por el otro lado Josefina actúa con un acto "directivo" anunciando la facilidad de pedir comida y el rápido acceso al envió, en estos casos es muy buena la efectividad de josefina ya que la mayoría de las personas busca no estresarse a la hora de pedir comida y si van a pedir comida es porque no desean cocinarla ni pasar por muchas etapas, prefiriendo la instantaneidad en la misma.
Siguiendo con el blog adjunto los consejos para el restaurante para mejorar su negocio basandonos en el programa genially y conceptos de la unidad 3
Podcast grupal: El podcast fue realizado con mis compañeros, Juan Danitz y Ayrton Analiz, basándonos en los conceptos de la unidad 3 logramos un podcast muy lindo justo a ellos y me divertí un montón realizándolo ya que era mi primera vez haciendo algo de este estilo
Objetivos de unidad 3
A lo largo de esta unidad pude aprender diferentes características de la comunicación lingüística, mediante estas características pude saber si aveces estamos comunicando de la manera correcta o estamos perjudicando a la persona a la cual nos estamos comunicando pero a su vez nos vemos involucrados en una perjudicacion de nuestra parte ya que debemos respetar las máximas ya sea de calidad, cantidad, manera y de pertinencia.Además de estas máximas, aprendimos que hay que tener en cuenta la forma en la que decimos las cosas por la razón de que en ocasiones la imagen del otro puede ser dañada, incluso la nuestra, también cuales son aquellos factores que nos permiten comunicarnos, analizando al ser humano, en cuanto a sus capacidades. Muy importantes los actos del habla que rigen la manera de comunicarnos en muchos casos por eso es escencial en nuestra carrera o nuestra vida medir y analizar nuestra comunicacion en todo momento, esto nos puede ser de mucha utilidad en muchos casos.
ESTRENANDO AVATAR, estoy muy feliz de poder seguir cursando esta linda materia y con sus excelentes profesores
GRACIAS VUELVA PRONTO
Corrección al 01 de julio
ResponderEliminarProfesor: Enrique Saez
Presentación formal: 5 puntos
Tips de comunicación para RAW: 5 puntos
Selección de la información: 12 puntos
Jerarquización de la información: 12 puntos
Correlación de la información: 12 puntos
Uso de la herramienta podcast: 5 puntos
Creatividad: 10 puntos
Puntaje: 61 puntos
Resulta: Aprobado
En el archivo “2020 - Trabajo Práctico Podcast”, que encontrás en el blog de la cátedra en la unidad 3, está la descripción de los niveles de cada ítem.
Cuando hables de los objetivos, tenés que tener presentes los cuatro que figuran en el programa y en la presentación del blog, e indicar cuál o cuáles son los que se han trabajado más en la unidad. Estos son:
1) Pensar sobre la lengua y sus características
2) Conocer las características de la comunicación lingüística
3) Ser respetuosos de los usos lingüísticos de todas las personas
3) Producir textos propios del ámbito comunicacional
En esta unidad los más trabajados son el 2 y el 4 por el podcast y el formato de los tips de RAW.
Valoro el esfuerzo de buscar ejemplos de la vida cotidiana y de hacerlo de manera de una conversación amena. Se me dificultó un poco seguir la teoría. Falta desarrollar Habermas.
Los tips no respetan las indicaciones de la rubrica. Están escritos en tecnolecto y no adecuados al comprendedor (RAW)
No hay meme y el avatar debe cumplir una función comunicacional.
Consultas sobre la corrección a mi messenger personal